MATERIAS
PREPOSICIONES DE LUGAR (IN FRONT, BEHIND, BETWEEN)UNOP. 42, 48
LETRA Oo
NÚMERO 31
CAMPOS FORMATIVOS APECTOS COMPETENCIAS
DFSC. FE
MANTIENE EL CONTROL DE MOVIMIENTOS QUE IMPLICAN FUERZA, VELOCIDAD Y FLEXIBILIDAD.
LCL. ORAL
OBTIENE Y COMPARTE INFORMACION A TRAVES DE DIVERSAS FORMAS DE EXPRESION ORAL
PM NÚMERO
UTILIZA LOS NUMEROS EN SITUACIONES VARIADAS QUE IMPLICAN PONER EN PRACTICA LOS PRINCIPIOS DEL CONTEO
Propósito u Objetivo Particular/ Idea PrincipalQUE EL NIÑO COMUNIQUE Y SE UBIQUE EN DIVERSAS PREPOSICIONES DE LUGAR, REPASE LA LETRA Oo Y EL NUMERO 31.
Producción final de los alumnos (Evidencias observables)ACTIVIDADES EN EL IPAD, LIBRO Y OBSERVACION DE ESTAS.
RECURSOS (MULTIMEDIA)IPAD.
Organización del trabajoACTIVIDADES
INICIO: Para darme cuenta si mis alumnos son capaces de…COMENZARÉ DICIENDOLES QUE SE PONGAN DE PIEY SE COLOQUE EN LAS PREPOSICIONES (IDEA PREVIA VIDEO CON LAS PREPOSICIONES ) ,DESPÚES NOS SENTAREMOS EN CIRCULO Y LES LEERÉ EL CUENTO "IM A ANGRY FRUIT BAT" EN EL BIG BOOK.
I.MLME
DESARROLLO
DESPÚES SEGUIREMOS EN LA PAG. 42 EL CUENTO OBSERVANDO LAS FRUTAS QUE HAY EN EL, DESPÚES EN LA PAG. 48 OBSERVAREMOS LAS POSICIONES DE LAS FRUTAS, MENCIONANDOME EL VOCABULARIO. AHORA LES PEDIRÉ QUE TRACEN Y REPRODUZCAN EL FONEMA DE LA LETRA Oo. Y DIBUJEN UN OCTOPUS Y LO RELLENEN CON FROOT LOOPS.
TIEMPO 50 MIN
CIERRE
CONTEO HASTA EL NUMERO 31. ACTIVIDAD DE GUMBALL, CON COPIAS DE UNA GUMBALL Y STICKER CIRCULARES DE DIFERENTES COLORES LES PEDIRÉ QUE RELLENEN LA GUMBALL DE 31 GUMS.
MATERIALESIPADS 12
TAREATRAZO LETRA Oo Y NUMERO 31
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